小学品德与社会浙教版五年级上册第三单元第1课《诚信真可贵》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

发布于:2021-08-02 09:41:29

小学品德与社会浙教版五年级上册第三单元第 1 课《诚信 真可贵》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案 1 教学目标 1.在情感与态度方面:通过对本课的学*,唤起学生切身的体验,结合生活中的具体事例和儿 童的生活体验,理解诚实守信的重要意义,懂得“人无信不立”的道理。 2.在行为*惯方面:从小就树立起做人要诚实、讲信用的观念。按《小学生日常行为规范》 内容规范自己的行为,从自己做起,从今天做起,从小事做起,做一个诚实守信、 实事求是、 言 行一致的文明人。 3.在知识与技能方面:培养学生收集、整理资料的能力,增强感受事物的能力,帮助学生了解 社会处处需要诚信。 2 学情分析 小学生对诚信的认识比较浅显,因而需要让学生了解诚信的内涵,懂得诚信是做人的基本标 准,感受不诚信给人们的生活和心理带来的影响和伤害。 增强道德荣辱观,树立守信为荣、 失 信可耻的道德观念,唤起儿童对诚信的需求和愿望。 3 重点难点 对于如何做到诚实守信没有一个系统的方法,需要教师进行引导。 4 教学过程 4.1 第一学时 4.1.1 教学活动 活动 1【导入】一、导入新课,明确诚信 1.(播放公益广告)看了这个广告,你觉得现在的人缺失了什么? 板书:诚信 2.你们觉得诚信是什么? 是的,老师把你们的想法归纳了一下,诚信就是诚实守信。(板贴:诚实守信) 活动 2【活动】二、学*如何做到诚实守信 1.说到做到 (1)那如何才能做到诚实守信呢?相信发生在丹丹身上的一件事肯定会让你有所启发。 默读丹丹的故事。 (播放录音形式) 读了故事,你想说点什么? 相机板书:说到做到 师:是的,说到做到就是一种诚信! (2)我们来想象一下—— 出示: 丹丹生病在床,却请妈妈帮她把绳子送给红红时,妈妈想:___________。 老师知道丹丹妈妈是代替丹丹来送绳子时,她想:_____。 着急的红红从丹丹妈妈手中接过绳子,她想:____________________ 下课了,同学们都在议论丹丹的事:___________________。 你瞧!丹丹的诚实守信,让她收获了什么? 预设:友情、信任、表扬、幸福?? 看来,诚信——真可贵! (3)学*阳阳的故事 过渡:面对约定,丹丹是说到做到了,可阳阳还在纠结呢!快来听一听吧!(播放录音) 如果你是阳阳,你会如何处理呢?拿起笔,写一写吧! 反馈,师进行采访:可是天气那么热,你真要出去啊?呆在空调房里多舒服啊! (评价:看来,你也知道了诚信的可贵) 2.说到做不到 (1)师:说到做到是一种诚信,可是生活中也有一些说到却没有做到的失信行为,你有这样的 经历吗?和自己小组的成员说一说:你身边的失信行为,可以是你失信于人的,也可以是别人 失信于你的,你们又是怎样解决的? (2)预设:妈妈答应了事情却没有做到。 相机板书:设法挽救、牢记约定、敢于道歉、弥补过失?? 师小结:瞧,你们归纳出了这么多遵守诚信的方法,真厉害! 3.辩论赛 (1)师:老师也认识一位非常有诚信的姑娘,她就在咱们书本第 48 页,自己去见见她吧! 师:这么一个有诚信的姑娘,可是有人却说她——真愚蠢!她是不是真的愚蠢呢,我们来举行 一个小型的辩论赛。 一二两大组是正方,你们的观点是——这姑娘很愚蠢!三四两大组是反方, 你们的观点是——这姑娘并不愚蠢!待会儿,正方反方轮流发言,找不到理由说服对方的一方 则失败。 (2)现在,先请你们小组里进行讨论,找一找能支持己方观点的理由,注意,理由越多,越能说 服对方。 (3)进行答辩。 (4)辩论小结:我觉得辩到这儿已经不用辩了,518 万,这么大的诱惑,老师相信,这个姑娘肯 定也是有过纠结,但她依旧打了这个电话,是因为她知道——诚信真可贵! (5)是的,这个姑娘告诉我们,有时候诚实守信还要——抵抗诱惑。(板贴:抵抗诱惑) 虽然在一些人看来她白白损失了一笔巨款,可她肯定也收获了很多东西,你觉得她收获了什 么? 预设:尊重、信任、生意越来越好、感谢??. 小结:原来,诚信的背后,藏着这么多的财富! 活动 3【活动】三、寻找身边的诚信小天使 1.师:我们身边肯定也有许多诚实守信的人,我们就来找找我们身边的诚信小天使吧!可以是 你自己,也可以是你好朋友、同学、爸爸妈妈、老师?? 2.自己想一想,你最想把这张诚信奖状颁发给谁,为什么?先在小组里说一说吧! 3.全班交流。生:我想把诚信奖状颁发给我的_____,因为________。 师:你们觉得可以颁给他吗?好的!请你端端正正写上他的名字吧!送给他吧! 4.孩子们,老师被你们感动了,因为你们都善于发现别人身上的闪光点——诚信。让我们在 《诚信歌》中,将奖状颁发给诚信小天使吧,别忘记对他说一声:你真棒! 活动 4【活动】四、总结课堂 1、是的,说到做到、设法挽救、真诚道歉、抵抗诱惑、不夸海口让我们的诚信变成了一朵娇 艳的花朵,相信你们肯定也有其他方法让我们的诚信之花越开越多。 咱们小组来讨论讨论吧, 把你们的好方法写在花瓣上! 2、粘贴新的诚信之花。 3、总结课堂

相关推荐

最新更新

猜你喜欢